沈教授的追问紧随而至：“请问发言人，调查结果什么时候能公布？
这起事件中的当事人目前是否已经被停职？
是否会因为这件事影响省纪委监委的声誉？”
“调查结果将在核实清楚后，第一时间向社会公布。
当事人目前正常履职，是否停职要等调查结果出来后再决定。”田国富的语气没有起伏，“至于会不会影响省纪委监委的声誉，我认为，只要处理得当、公开透明，反而是提升公信力的机会。”
就在这时，沈教授忽然丢出一个杀手锏。
他拿出一张打印出来的材料，举在手里，念了一段据称是内部知情人士提供给媒体的聊天记录。
聊天记录的内容是一位自称省纪委工作人员的人承认，当天确实是公款消费，茅台酒是从纪委的接待用酒库存中拿出来的。
田国富的脸色终于出现了变化。
他看着那张纸，心里飞速判断：这是虚构的，还是沈教授手里真有这么一份材料？
如果是虚构的，他可以否认。
但如果是真的，他当众否认就是在自掘坟墓。
他停顿了几秒，开口：“这位记者，我对你手里这份材料的真实性表示怀疑。
省纪委监委有严格的纪律规定，接待用酒的管理有专门的制度和台账。
如果真有你说的这种情况，我愿意承担相应的责任。”
沈教授没有给他喘息的机会：“那您敢不敢现场公布省纪委接待用酒的采购和消耗台账？”
“这个需要按照程序来，不能现场随意公布。”
演练进行到这里，明眼人都看出来了。
田国富已经落了下风。
他虽然守住了基本原则，但一直在被对方牵着鼻子走，始终没有形成有效的反击。
演练结束，沈教授回到讲台上，对田国富的表现进行了点评：“田书记的表现整体合格，但有几个需要改进的地方。
第一，面对记者的追问，不能总是用‘调查中’‘不方便透露’来回应。
第二，在面对‘内部人爆料’这种问题时，要有更明确的定性。
第三，要掌握主动权，不能被记者牵着走。”
田国富点头，表示接受。
但他憋了一上午的火气已经开始在胸腔里膨胀。
中午吃饭时，食堂的电视里正在播放午间新闻。
新闻播到一半，忽然插播了一段“本台评论”。
评论的主题是“干部培训不能走过场，舆情应对能力亟待提升”。
评论中隐晦地提到了某些领导在舆情应对中表现出的“敷衍”“回避”态度，虽然没有点名，但田国富总感觉那段话像是针对他的。
他放下筷子，饭没吃完就走了。
下午的课程结束后，田国富没有回宿舍，而是直接去了党校校务办公室。
他找到分管培训的副校长：“林校长，我想跟您反映几个问题。”
林副校长是个五十多岁的中年人，戴着一副金边眼镜，说话总是慢条斯理。
他请田国富坐下，倒了一杯茶：“田书记，您有什么问题尽管说。”
“第一，这几天的教学安排，课程内容的针对性太强了。
第二，有些课程的内容明显是在影射我，我想知道这是教学计划里本来就安排的内容，还是有人临时调整的。”
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