第14章 谁让你把它套头上的?(1/4)

他先飞快地改基础题。

这个同学答得倒是不错,前面几道理解也答得有板有眼,应该是冲刺班或者平行班上游的同学。

他依旧没什么精神,一路批改到作文,深吸一口气才往下看。

然后,他愣住了。

开篇只有寥寥几行字——

“成为自己的山,再去找心里的海,你不必属于出生的那座山,你当像鸟,飞往你的山……”

张俊奇双眼一亮。

这个开篇写得很好,光是这一句就透着一股不一样的灵气。

但他还是谨慎。

这年头的学生都喜欢虎头蛇尾,开头写得好算不了什么,后面垮掉的多的是。

他继续往下看。

“我这十几岁的人生,都活在别人的讲述里。

他们的声音铿锵有力,专制而绝对。

之前我从未意识到,我的声音也可以和他们一样有力……”

“过去是一个幽灵,虚无缥缈,没什么影响力,只有未来才有分量!”

“高山令其渺小,山峰让其缄默。”

……

全篇读完,张俊奇靠在椅背上,长长地呼出一口气。

那种感觉,就像是炎热夏天喝了一杯冰可乐,畅爽无比!

他当了这么多年语文老师,好文章见过不少,但这篇作文依旧让他心头一震。

不仅没有脱离主题,还借着“山”这个意象,进一步挖掘出了更深入的题材——

关于自我、关于成长、关于挣脱束缚去追寻属于自己的天空!

这个学生文笔好,思想深度也够,遣词造句都透着一种独特的韵味。

要不是名字被封存着,他真好奇是哪位同学如此厉害。

“老张,看什么呢?

眼睛都直了?”

旁边的老师看他这副模样,好奇地凑过来。

“你看看这篇。”

张俊奇把卷子递过去。

那老师接过来一看,起初也是漫不经心,但读着读着,表情就变了。

“这……这是咱们学校学生写的?”

“不然呢?”

“写得也太好了吧!”

很快,这篇作文在语文组里传阅了一圈,几个老师都给出了高度评价。

“这个给满分也不为过!”

“确实,无论是立意还是文笔,都很成熟!”

“我同意!”
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