但没人笑话——因为大家都在学。
邵坤写得最吃力。
他握着木棍，像握斧头一样用力，写出来的字……像鬼画符。
“这……这比打铁还难！”他抱怨。
“慢慢来，”李慕言鼓励他，“你学打铁也不是一天就会的。”
“那倒也是。”
云锦学得最快。
她本来就会一些字，现在学起来得心应手。
“李慕言，”她轻声问，“你……打算教到什么程度？”
“能看懂简单的文书，会算账，能记录，”李慕言说，“再往后……看个人天赋。
有愿意深造的，我继续教。”
“你想培养……读书人？”
“不光是读书人，”李慕言摇头，“是技术人员。
懂原理，会操作，能创新的人才。”
“人才……”云锦若有所思，“这个想法……很大。”
“但必须做，”李慕言说，“乱世中，技术就是力量。
但技术需要人传承，需要人发展。”
“所以……你在种种子。”
“对，”李慕言看向夜空，“种下文明的种子。
等它们长大，或许……能改变这个世界。”
云锦看着他，眼神复杂。
这个年轻人，到底从哪里来的？
为什么会有这样的胸怀，这样的眼界？
她不知道。
但她知道：跟着他，准没错。
深夜，课结束了。
大家意犹未尽，还在沙盘上练习。
“明天继续，”李慕言宣布，“现在，都回去休息。
明天……还要挖渠呢！”
“是！”
人群散去。
李慕言独自留在空地上，看着篝火。
“戒灵，记录今天的数据：工具改进效果、工程进度、识字课参与情况。”
【记录中……工具改进效果：显着；工程进度：提前；识字课参与度：100%。
总体评价：优秀。】
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