汉代察举，其弊在滥。
唐代科举，其失在偏。
宋代完善，其过在拘。
然凡有治世，必有人才之盛。
凡有衰世，必有人才之凋。
故为政之要，在立公正之制以选才，开宽裕之路以用才，建激励之策以育才。
如此，则贤能毕至，治道可成矣。”
写完最后一个字，秦浩然长长舒了一口气。
手腕酸痛欲折，眼睛干涩模糊，但心中却有一种前所未有的充实感。
五道策问，他自认为答得全面、深入、有见地。
特别是最后一道，他融入了对历史制度的深刻反思，这在这个时代的科举文章中是不多见的。
三场考试，二十一篇文章，数万字书写。
所有的准备，所有的积累，所有的期待与恐惧，都凝聚在这叠纸上。
亥时末，收卷的号军来了。
秦浩然将封筒递出，看着它消失在门外。
那一刻，秦浩然感到的不是轻松，而是一种空茫。
考试，结束了。
出门时，听到不少举人抱怨题目难，叹老天不公。
秦浩然只是低语道：“人间非净土，各有各的苦。”
便开始寻找秦禾旺一行人。
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