第533章 剑指民生沉疴(3/7)

教育、卫生医疗,这两个民生痛点,他让他们先考察调研,时间不限,但必须拿出切实可行、操作性强的改革方案来。

现在,他们上任快半年了,华明清不想再等。

他叫来秘书刘正奎:“小刘,过来一下。

你打电话,请李侯君市长、刘根芳市长到我办公室来一趟。”

刘正奎担任秘书也快半年了,早适应了角色。

他立刻打开通讯手册,拨通了两位副市长秘书的电话,通知他们领导到华书记办公室开会。

李侯君和刘根芳这两位挂职副市长,身上还带着知识分子的认真劲儿,没染上官僚气息。

对于华明清布置的任务,他们不敢怠慢,利用自己的学生关系,把十个县市区连同下面的乡镇,认认真真地走访了一遍,拿到了许多第一手资料。

这段时间,两人一直在整理资料、书写改革方案。

最先到的是李侯君。

“华书记,你找我?”李侯君进门报告。

华明清点点头,笑笑招呼:“坐,我们聊聊。”

刘正奎泡好茶,退了出去。

华明清开门见山:“李市长,听说你调研回来了,我想听听情况。”

李侯君汇报:“华书记,调研回来两天了,资料正在整理。

既然你要了解,我就汇报个基本情况。

琼花市的教育状况,不容乐观。

除了安海市相对好一点,其他区县,形势简直可以用‘糟糕’来形容,一点都不为过。”

他顿了顿,语气愈发沉重:“尤其是乡镇,我还没来得及整理统计。

乡镇除了所在地的学校,散落在下面的学校,危房很普遍。

要是出了安全事故,简直不敢设想。

这是其一。”

“其二,师资质量问题。

其三,教师待遇问题。

本来我是想等资料整理好了,系统性汇报的。

现在只能先说个大概。

我知道你对教育非常重视,所以调研时间相对长一点。

我不习惯空口说白话,说出的话必须有实实在在的证据。”

他话锋一转,又提到一个普遍性问题:“还有一个问题,就是教育资源的严重不公。

目前我们实行普及初中教育,但职业教育问题同样是一件大事。
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