用私情之‘小本’，压宗法、师道、君父三重之‘大本’？”
他微微一揖，语含锋芒却不失礼数：“沈阁老，此论恐不妥当。”
这一番话，态度立场最纯粹，先扣帽子再站队，打法有力又前卫！
“你这小儿.
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.”沈端咬牙切齿，偏偏半个字也驳不得。
没办法，魏逆生年方十岁，总角孩童而已。
他堂堂阁老、当朝首辅，与一垂髫小儿置气，传将出去，颜面何存？
更何况，魏逆生身后还有一个攻击力强得没边的老东西！
！
“谢沈阁老教诲。”见沈端不语，魏逆生收回目光，转向兄长魏守正的方向微微点头致意
复又转回魏明德，继续火力全开，“二伯，堂弟既已拜师秦公，自有秦公教导。
我若贸然引堂弟来‘请教’恩师，外人会怎么说？
《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。
’切磋者，以文会友，以友辅仁。
此乃学问上平等交流之事，而非.
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.”他看向魏明德，语气转为郑重
“而非一方登门求教，另一方照单全收。
兄长既已拜入秦公门下，自有秦公教导。
若兄长觉得秦公学问不够，要来请教恩师，那是对秦公不敬
若恩师越俎代庖，替秦公教导弟子，那是对秦公不恭。
二伯做这等事，是成全兄弟之情，还是陷兄弟于不义、陷两位师长于尴尬？”
稍顿片刻，复又道：“再者，方才二伯提及‘树高千丈，叶落归根’。
依学生浅见，人伦之大，首在‘义’字。
过继承祧，礼有明文。
既入嗣大房，则所后者为之父母，本生父母降服期年。
此乃圣人制礼，定名分、正人伦之要义。
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