有没有不解之处？”
承昭嘴快，抢先答道：“回父亲，孩儿课业皆已熟读通晓，每日默写经书、习作时文，从未懈怠。
近日私塾诸位夫子闲谈，皆屡屡称赞父亲，言父亲治府有方，理政宽严相济，此次北城兴工，更是万民感念、功德匪浅，是京中难得的良吏贤臣。”
说到最后一句时，他的声音里带着掩不住的骄傲，好像夫子夸的不是父亲，而是他自己。
秦浩然微微挑眉，倒没想到私塾的夫子们会在孩子们面前议论这些。
看了一眼承渊，后者微微点头，表示弟弟所言不虚。
正在这时，承昭忽然歪了歪脑袋，眼底浮起一丝困惑，问道：“父亲，孩儿心中一直有一事疑惑，百思不得其解。”
秦浩然来了兴致：“哦？
何事？”
“父亲可以教导东宫太子，为皇帝经筵讲官，学问自是极好的。
可孩儿不明白，为何父亲从不亲自教导我兄弟二人？”
秦浩然闻言，没有立刻作答。
而是看向长子。
“承渊，你兄长年长，读书更甚通透。
你来说说，为父为何不亲教尔等？”
“回父亲，孩儿知晓缘由。
此理出自《孟子·离娄上》。
古之君子，为何不亲教其子？
孟子云，势不行也。
父子之间，骨肉至亲，重在慈孝恩情。
若父亲身兼严师，日日苛责课业、考究对错、严苛训诫，子弟稍有懈怠谬误，便难免动怒斥责。
父怒则子惧，子惧则心生怨怼，父子情谊便会生出隔阂。
书中有言，责善则离，离则不祥莫大焉。
亲人之间，最忌以道义苛责，以规矩相逼。
苛求对错，必疏亲情。
是以古人才有易子而教之礼，外人授课传道，秉公持正，严讲规矩，却不伤骨肉恩情。
父子居家，只论慈爱孝悌，不言苛责法理，方能家和人顺，亲情长久。”
秦浩然听完，眼底满是赞许之色，夸奖道：“说得极好。”
秦承渊得了父亲夸奖，素来沉稳的脸上也忍不住浮起一抹笑意。
秦承昭忽然拍手道：“哦，我明白了！
就像夫子管我读书，我不怕夫子，只怕父亲生气。
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