在六中这个极其内卷且理科至上的重点中学里，他始终保持着一种传统文人的浩然正气。
他讲课很少去教学生什么“理解答题模板”或者“作文怎么套万能句式”。
他讲《陈情表》，能把李密那种“茕茕孑立，形影相吊”的忠孝两难讲得全班动容。
刚才他正讲到文章最激昂的部分，本想看看这些六中最聪明的小脑袋瓜，有没有被圣贤之光点燃。
结果一眼扫过去，就看到李东在那儿发呆！
他将手中的粉笔一放。
“我知道，你们能坐在这个班里，都是数理化方面的天才。”
“你们很多人平时根本不重视语文，觉得数理化才能改变世界，我也不是那种非逼着你们死记硬背的老迂腐。”
“但是！
你们要清楚，你们现在所做的一切竞赛冲刺，退路都是高考！”
“在高考那个战场上，每一科、每一分，对你们来说都至关重要的。”
“文人的风骨不能当饭吃，但卷面上的分数，能决定你们去哪座城市看更远的风景！”
“特别是你，李东。”
全班同学都齐刷刷的看向了李东。
“你和他们不一样，对于你来说，高考不是你的退路，它是你目前必须走好的正路！”
“你的语文底子本来就薄，如果再像今天这样上课走神……”
王老师顿住了。
他一时之间竟然想不到该用什么手段来吓唬这个学生，陈老把这家伙当做宝……
最后他咬了咬牙，祭出了高中班主任最古老的法宝。
“你再这样上课不认真，我就……我就请家长！”
“嘶——”
李东瞬间倒吸一口李琴。
他整个人都傻了。
老王啊老王，你不讲武德啊！
你一个满腹经纶的文人，怎么能用这么低贱的手段！
不过老妈确实是李东的死穴。
“你赢了……”
他在心里举起了白旗。
接下来的大半节课，李东彻底将那些乱七八糟的物理蓝图和生物实验全部忘掉，集中精力听老王讲课。
这一听进去，他才发现老王教得是真的好。
本章未完，请翻下一页继续阅读.........