一个重情重义、懂得感恩的状元去搞教育，去传承师德，谁能说这是一件坏事？
另外，周振华是个学者，他爱才，但他更敬重一个人的人格。
刘光明心里装着这份师恩，想要顺理成章地去师范大学，虽然他会有些惋叹，觉得国家经济发展可能失去了一个奇才，但.
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他自然也不会再死皮赖脸地强求。
周振华想好了。
等刘光明签完字，上去握个手，祝贺一下这个年轻人，然后自己买明天的火车票回北京。
古民军见周振华这副叹气，沉默的架势，自然懂其什么意思。
于是，他再次把志愿确认函往刘光明手边推了推。
“刘同学，张处长也把政策讲明白了，现在全凭你一句话。”
“签吧！”
大家都以为这事儿算是板上钉钉了。
刘光明看着桌面上那张盖着大红章的纸，拿着那支拔了笔帽的英雄钢笔，没去签字。
他反而把钢笔放下，往后退了半步。
随后，刘光明看着古民军说道。
“古老师，我对教育事业确实敬重。”
“我也确实一辈子都会感激我的班主任李老师。”
他顿了顿，接着说道。
“但是，我也要坦诚的说.
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.”
“当初填报志愿的时候，把上京师范大学填在第一栏，真的不是完全因为我有多想当老师。”
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