第216章 究竟是谁发明的小组作业?(2/4)

前期需要的资料,你找。

说好的集体作业,你做。

ppt,你做。

讲ppt,你讲。

你受不了和他们一起摆烂吧,他们比你更摆,这样的结果就是大家一起挂科。

撕破脸让他们必须参与一项吧,做的又和祥似的。

这种一般要算平时分,只要是想期末得高分的人,就绝对会自己重新做。

最后的结果,你还不得不写上那些摆烂队友们的名字,真的是又气又没地方发。

当然,他和他几个逆子倒是没这些问题,新队友要是是老师介绍的话,估计问题也不大。

毕竟想要摆烂的人,估计也不会来参加这些活动。

所以谢述对老师说的推荐队友的事倒是很放心。

见他同意,老师也带着他去了隔壁教室。

还是中午他去的那间教室,里面的人好像比中午那会多了几个,但他都不认识的。

不过这种事也很正常,有些人四年下来连同班同学都认不全,更别说外班了,他见都没见过,更不可能认识。

他现在最多也只是认识本班的人,还有几个别的班的人比较眼熟的人而已。

老师简单的和里面的学生说了谢述的事,让他们后面还准备继续参加比赛的人,可以试着和谢述组队,还说他成绩一直不错之类的。

这里面确实有“无情的比赛机器”,他们现在手中的比赛还没结束,后面的活动就已经决定要参加了。

总之最后谢述和其中几个人交换了vx.

后面他又象征性的在这里待了一会,和他们聊了几句,就借口有事离开了。

他出了教学楼,手机也跟着响了几下。

是刚刚他加的一些人,他们给他发来了他们的名字。

谢述也把自己的名字发给了他们,又把他们的备注挨个改了。

【嘻嘻,谢述学长,我认识你的,你不用发名字我也知道你。】

就在谢述准备放下手机时,其中一个好友又给他回了消息。

他点进去,好奇的回复:【你不是大三的?】

【不是,我是大二的。】

【哦。】

这也正常,老师们上课又不分年级,只分专业。

比赛也不分年级,只要有意向都行,他刚刚只是下意识的把他们都当场和他一样年级的人了。

回复完,他又放下手机准备朝回赶去。
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