396.原来是用这种方式解决的吗?(2/5)

怎么绕来绕去,就是想骗人去修理它的意思?

罗伊德偷偷腹诽了一句,又正常在心里说道:

“那你还是指望我的同伴吧,我真的帮不上忙……不过话说回来,你都损坏成这样了,居然还是具备着加工的能力?”

“是的,虽然本阵列涉及到加工制造的模块已严重损毁,但依旧保持着一部分功能,只是缺乏效率与规模,只能进行一些简单基础的加工。”

罗伊德看见眼前这行字幕,不由得回忆起之前眼前出现的那副‘幻觉’,那片庞大、先进、全面的工业区,应该才是0-006在这方面的完全形态吧?

要是真的能达到这样的理想状态,再结合密兹卡托克的新锐技术与它自己的古代科技,肯定能极大的推进社会发展,改善全人类的现状了。

甚至制作出自己想要的超巨大机器人也是完全可能的吧?

罗伊德简单的联想了一番,又问道:

“照这样来看的话,想办法修好你应该还是件挺重要的事?”

“评估,参考您与艾洛洛女士之间的关系,在这一问题上,我们利益一致。”

“说的也是……那我回去问问看,能不能拉来更多人手。”

“明智的判断,但请记得与艾洛洛女士共进午餐的约定。”

于是就这样,罗伊德便急匆匆的返回了学院,当然也记住了中午要回来吃饭。

只是又隐约感觉到,自己今天好像忘了一件什么事?

算了无所谓了,应该不重要。

他这便跑去了院长的办公室,和他汇报了一番自己的构想和建议。

院长显然也知道0-006的重要与价值,同意往这个项目里增加人手,也同意增加更多的经费与学分,但却不同于抽调更多教授来负责该项目……

并要求罗伊德自己来承担除研究之外的那些招募、统筹、运营维护等工作。

简单来说,院长坚持要让罗伊德来当这个项目负责人,独揽相关的权力,其他人,哪怕是教授级别加入进来,也只能去进行研究相关的工作。

罗伊德对于院长的态度和想法倒是能理解,可还是挠了挠头,问道:

“呃……这会不会有些不好?

我毕竟只是个新生,虽然被强行安了个讲师的头衔,结果却独自主持一个项目,会不会有些不合规矩?”

“嗯?

不合哪条规矩?”

院长反问道。

好吧……好像还真的没有这种规矩?

院长又接着理直气壮的说道:

“这也没什么不好的,等到这个项目最终完成,你就是密兹卡托克最年轻的教授了……好了,赶快去招募人手吧,如果需要帮忙,不妨去问问看提尔图斯教授恢复得怎么样了。

好好干!

我可是非常期待0-006能够修复完成的那一天,也相信这会是我们对抗命运与未来的关键一环!
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